私はＹＭＣＡで「音声」を担当していますが，妻も音声関係の仕事をしていまして，

2001 年に生まれた子どもは「音哉」という名前です。

　音哉は去年の３月まで，妻の仕事の都合で兵庫にいたんですが，子どもの言語

習得というのは面白いもので，広島に住みはじめてしばらくは，コテコテの関西弁

だった彼が，だんだん広島弁交じりの「中間言語」を話しだし，今ではすっかり広

島弁話者になりました。

　兵庫にいたとき，音哉はよく，絵本を見ながら「アンパンマン，おないね」と言いま

した。「いないね」の意味なんですが，「いる」の否定が「いない」だから，「おる」も「

おない」だろうと，決してインプットがないであろう形を作ったわけです。これは明示

的に訂正してもしばらく続き，言語習得のメカニズムの素晴らしさに感動したことを

覚えています。

実を言うと，私は昔，子どもが嫌いでした。しかし子育てを通じて，今では他人の

子どもはおろか，サルまで可愛いと思えるようになりました。教育に関する仕事を

していて，このように自分という人間が変わっていくのは，不思議なことです。毎年

毎年，色々な学生に出会います。昔と今でこんなに物の考え方が変わってしまっ

たけれど，私は，その時々の学生の視点に立って物事を考えることができていた

か。その時々の学生の視点に無関心だったり，反対の立場をとったりしていなか

ったか。判断を留保することの難しさと大切さを痛感する今日この頃です。